Este evento terá duas partes: de manhã, uma atividade no espaço exterior da ESELx para docentes e funcionários não docentes; de tarde, um webinar para toda a comunidade de fecho das atividades realizadas no âmbito do Programa Eco-Escolas e espaço de debate e de apresentação de novas ideias para o próximo ano letivo.
No webinar serão apresentados os resultados do inquérito sobre a pegada ecológica da comunidade académica da ESELx – Estaremos, como comunidade, a ser sustentáveis? Teremos como convidado Tiago Luís*, da Associação Natureza Portugal/WWF, que nos irá falar sobre alimentação e consumo sustentáveis.
Esperamos que todos, estudantes, docentes e pessoal não docente possam participar, partilhando ideias e propostas, de forma a que, juntos, possamos tornar a nossa escola mais sustentável e assim contribuir para salvar o nosso Planeta!
Programa
Hora | Ação | Organização |
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10h | Gincana Sustentável Convívio entre funcionários docentes e não docentes, com inscrição até dia 21 de junho | Abel Arez, Bianor Valente, Carla Rocha e Hugo Costa |
Hora | Ação | Organização |
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14h30 | Abertura | Carlos Pires, Presidente da ESELx Pedro Sarreira, Coord. Eco-Escolas |
14h45 | Plano de ação e atividades realizadas | Pedro Sarreira e Nuno Melo Coordenadores Eco-Escolas |
15h | A pegada ecológica da comunidade académica da ESELx | Pedro Sarreira |
15h30 | Estamos a devorar o nosso planeta... mas ainda vamos a tempo de mudar! | Tiago Luís*, ANP/WWF |
16:15 | Resposta a questões / Debate / Sugestões para o Eco-Escolas ESELx 2021/22 | Tiago Luís, Coord. Eco-Escolas, participantes |
17:00 | Encerramento | Pedro Sarreira |
* Nota biográfica: Tiago Luís é licenciado em Ciências do Ambiente - Ramo de Qualidade do Ambiente pela Universidade de Évora. Trabalhou no Programa de Desenvolvimento Rural, a partir de 2010, e integra a equipa da ANP|WWF, desde Junho de 2019, enquanto técnico de alimentação, trabalhando em áreas como dietas sustentáveis, desperdício alimentar e a reforma da Política Agrícola Comum.
Inscrição na Gincana Sustentável - 10h
Inscrição no Webinar - 14h30