O Politécnico de Lisboa, através das suas escolas e institutos superiores pretende contribuir para o acesso à aprendizagem ao longo da vida e desenvolvimento de competências contínuas, através de uma oferta formativa de cursos de formação adequada, quer em termos de especificidade e atualidade, quer através da possibilidade de certificação, com atribuição de créditos do Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos, tendo em vista a creditação das competências adquiridas para progressão em graus de ensino superior.

Unidade Curricular Isolada (UC) é a unidade de ensino com objetivos de formação próprios, que não obriga à frequência de um plano de estudos, mas que é objeto de inscrição administrativa e avaliação que se traduz numa classificação final.

O Politécnico de Lisboa faculta, em cada ano letivo, o regime de frequência de unidades curriculares isoladas, dos planos de estudo dos ciclos de estudo de licenciatura, mestrado, bem como de cursos não conferentes de grau. A candidatura está disponível  para qualquer interessado/a com mais de 16 anos de idade.

Atendendo às exigências e tendências atuais, o Politécnico de Lisboa tem vindo a apostar no desenvolvimento de ofertas formativas de ensino a distância através de cursos não-formais e informais, com métodos de ensino ativos, recursos e estruturas de apoio ao desenvolvimento das tecnologias digitais e multimédia permitindo a formação de docentes e estudantes em áreas estratégicas do conhecimento e de elevada oportunidade para o desenvolvimento científico, económico, social e cultural do país.

O Politécnico de Lisboa apoia, ativamente, as ideias dos estudantes da instituição, através do estímulo do espírito empreendedor.

O Programa de Mentoria Interpares do Politécnico de Lisboa , Programa Mentori@IPL é uma iniciativa que pretende reforçar as estratégias de integração e de vivência académica no ensino superior, em conjunto com outras atividades desenvolvidas pelo Politécnico de Lisboa e as suas Escolas e Institutos.