A avaliação da qualidade do desempenho dos estabelecimentos de ensino superior, de acordo com Regime Jurídico da Avaliação do Ensino Superior (RJAES), é obtida através da medição do grau de cumprimento da missão de cada instituição. Para esta monitorização são utilizados parâmetros de desempenho relacionados com a atuação institucional e com os consequentes resultados (artigos 3º, nº 1 e 3 e 9º, nº 1, da Lei 38/2007, de 16 de agosto).

Conforme o RJAES são objetivos da avaliação da qualidade do ensino superior:

A A3ES tem competência para avaliar e acreditar os ciclos de estudos em funcionamento, bem como os novos ciclos de estudos ministrados nas Instituições de Ensino Superior, conforme legislação em vigor.

Auditoria SIGQ-IPL pela A3ES

Na prossecução dos seus objetivos estratégicos no âmbito da implementação do Sistema Interno de Garantia da Qualidade (SIGQ-IPL), o Instituto apresentou, em dezembro de 2013, candidatura ao processo de Auditoria a Sistemas Internos de Garantia da Qualidade (ASIGQ) da A3ES.

O regime jurídico da avaliação do ensino superior, publicado pela Lei nº38/2007, de 16 de agosto, determina que a avaliação da qualidade é obrigatória, realizando-se no âmbito do quadro do sistema europeu de garantia da qualidade no ensino superior.

A avaliação externa incide sobre as instituições de ensino superior e sobre os seus ciclos de estudos, sendo a A3ES, instituída pelo Decreto-Lei nº 369/2007, de 5 de novembro, a entidade competente para a sua realização, nos termos legais em vigor.

Integrado na sua política de qualidade, os serviços da presidência do IPL (representação nacional e internacional das atividades desenvolvidas, serviços administrativos de apoio à contratação de bens e serviços, gestão de recursos humanos e apoio técnico e logístico às suas unidades orgânicas) são certificados pela norma internacional: NP EN ISO 9001:2015.

Certificado

O Sistema Interno de Garantia da Qualidade abrange as Unidades Orgânicas do IPL com o objetivo de promover uma política comum de qualidade no universo da instituição. Neste sentido, em cada UO existe um Gabinete da Qualidade, que tem como responsabilidade principal, promover uma cultura de qualidade.

O Sistema Interno de Garantia da Qualidade do IPL (SIGQ-IPL), responsável pela garantia da qualidade do IPL é constituído pelos seus objetivos, regulamentos, processos e instrumentos, tendo, entre outros, como objetivos principais: promoção, coordenação e execução de todos os procedimentos associados à avaliação do desempenho institucional na vertente do ensino e formação, da investigação e  ligação com a comunidade; apoiar o funcionamento dos gabinetes da qualidade em cada uma das Unidades Orgânicas; promover o funcionamento do Observatório do Estudante do IPL bem como das respetivas

Antes do aparecimento do sistema de avaliação do ensino superior, o IPL manifestava já preocupação com a qualidade do ensino prestado. Neste sentido, desde a década de 80 que algumas UO do Instituto já realizavam avaliações periódicas do ensino, auscultando a opinião de estudantes e docentes, promovendo a discussão, divulgação e publicitação dos resultados, com o objetivo de melhorar continuamente a qualidade da oferta formativa.

Ser estudante do Politécnico de Lisboa significa fazer parte de uma comunidade com inúmeras vantagens e oportunidades, que passam pelo apoio e formação quanto ao desenvolvimento de ideias de negócio, experiências de mobilidade internacional, pela prática desportiva, atividades extracurriculares, importantes para o desenvolvimento de soft skills, pela integração, ativa, de uma associação de estudantes e participação em iniciativas de colaboração entre instituições de ensino superior e a sociedade ao nível do voluntariado.

O Sistema Interno da Garantia da Qualidade - IPL (SIGQ-IPL) tem como objeto implementar e autoavaliar o desempenho das diversas dimensões da missão institucional do IPL, monitorizando de forma sistemática todas as atividades desenvolvidas, produzindo indicadores, identificando situações e propondo ações quando tal se justifique. O SIGQ-IPL compreende: