IPL2033 esteve na Escola Superior de Saúde de Lisboa

No âmbito do ciclo de sessões do projeto IPL2033 nas várias Escolas do Politécnico de Lisboa, realizou-se no dia 30 de março de 2026, na Escola Superior de Saúde de Lisboa (ESSL), uma sessão de reflexão e debate dedicada ao futuro da instituição. A iniciativa reuniu mais de 50 docentes e membros do pessoal técnico, administrativo e de gestão da ESSL, contando também com a presença de uma estudante da Associação de Estudantes da Escola.

Na abertura da sessão, o presidente da ESSL, Amadeu Borges Ferro, agradeceu ao Conselho Geral a realização da iniciativa, considerando-a um exercício pioneiro de levantamento e reflexão sobre o presente e o futuro da instituição. Sublinhou ainda a importância de o processo produzir resultados concretos e contribuir para o reconhecimento do percurso e do potencial da Escola e do IPL.

O presidente do Conselho Geral do Politécnico de Lisboa, David Justino, recordou que o projeto IPL2033 foi aprovado por unanimidade naquele órgão e explicou que o objetivo destas sessões passa não apenas por ouvir as preocupações de cada Escola, mas sobretudo por recolher contributos sobre o que deve ser o IPL nos próximos anos. A partir dessa escuta, acrescentou, será possível definir uma estratégia geral e conjunta para a instituição, sobre a qual cada unidade orgânica poderá depois enquadrar os seus próprios desafios, prioridades e metas.

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Ao longo da sessão, foram identificados vários temas considerados estruturantes para o futuro da ESSL e do Politécnico de Lisboa. Entre eles, destacaram-se a necessidade de reforçar o investimento na investigação, criar linhas orientadoras e metas comuns no IPL, melhorar a articulação entre Escolas no desenvolvimento de projetos de investigação, reforçar os equipamentos e o financiamento, criar melhores estruturas de apoio à investigação e aprofundar o conhecimento sobre as causas do abandono escolar.

A reflexão incidiu também sobre a identidade institucional e a comunicação do Politécnico de Lisboa. Entre os contributos apresentados, foi defendida a importância de construir uma marca mais coesa e reconhecível, com maior consistência na comunicação institucional entre as várias unidades orgânicas, bem como a necessidade de afirmar uma identidade comum capaz de valorizar a diversidade das Escolas sem perder um fio condutor partilhado.

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Na sua intervenção, Amadeu Borges Ferro partilhou ainda os principais resultados de uma sessão aberta previamente realizada junto da comunidade da ESSL, promovida para recolher ideias sobre o futuro da Escola e do IPL. Desse exercício resultou a perceção de uma instituição com forte ligação ao território, às empresas e à articulação entre ensino, prática clínica e investigação, mas também pela vontade de haver mais colaboração entre unidades orgânicas e à afirmação de uma ambição institucional mais forte, nacional e internacionalmente.

Entre as propostas identificadas pela comunidade da ESSL estiveram o reforço da internacionalização, o desenvolvimento de parcerias reais na investigação e na mobilidade, a aposta em práticas pedagógicas inovadoras, a criação de melhores ambientes de aprendizagem e trabalho, o fortalecimento da investigação aplicada, a valorização da ligação à comunidade e a necessidade de o IPL afirmar uma comunicação mais coerente, sistematizada e consistente. Foi igualmente sublinhada a importância de garantir serviços de apoio mais eficazes, nomeadamente no suporte à investigação e à internacionalização.

A sessão integrou-se, assim, no processo de construção coletiva do IPL2033, reforçando a importância de definir uma visão estratégica partilhada para o Politécnico de Lisboa, capaz de articular diversidade, coesão e ambição institucional.